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Adapted Por: El Proyecto Idaho de Niños y Jóvenes con Ceguera-Sordera

1. ¿Cuál es la percepción visual de distancia en cada ojo individualmente y con los dos juntos?
2. Como es la percepción visual de cerca en cada ojo individualmente y con los dos juntos?
3. Qué tan grande es él area que mi niño puede ver de izquierda a derecha y de arriba a abajo? (Campo visual)
4. Puede mi niño ver mejor en el campo central o en los lados? (Campo perifico)
5. Que condición medica del ojo tiene mi niño?
6. Cúales son las causas de esta condición médica?
7. Es esta una condición progresiva/degenerativa?
8. Si la repuesta es “si” que otros problemas visuales se pueden anticipar para mi niño?
9. Qué síntomas pueden indicar un cambio en el funcionamiento visual de mi niño?
10. Qué capacidad tiene mi niño de seguir la luz ó un objeto?
11. Qué tan bien se fija mi niño en una luz ó objeto?
12. Trabajan los dos ojos juntos? (Comportamiento convergente)
13. Ayudarían los lentes prescriptivos a ver mejor a mi niño?
14. Porque sí ó porque no?
15. Cúal será la percepción a distancia con lentes?
16. Cúal será la percepción de cerca con lentes?
17. Cada cuanto deberá mi niño usar sus lentes?
18. Necesitara algúna vez cirugía en sus ojos mi niño por su condición?
19. Si la respuesta es “sí” a) a que tipo de cirugía? b) porque cree que es necesaria una cirugía?
20. y c) cuando (a que edad) se deberá llevar a cabo la cirugía?
21. Qué restricciones, si hay algunas deberán ponerse en las actividades de mi niño?
22. Qué problemas pueden surgir si mi niño no sigue con las restricciones?
23. Cada cuanto deberá mi niño visitar al oculista para chequear sus lentes ó para chequeos de rutina.
24. Qué sugerencias/adaptaciones tiene para los maestros que están trabajando con mi niño?
25. Qué organizaciones locales ó nacionales conoce a donde me pueda poner en contacto para más información?

Una percepción de 20/200 significa que una persona ve algo a 20 pies lo que un individuo “normal” ve a 200 pies.